\u201cEl conflicto empieza con un proyecto presentado por el Secretario de Educaci\u00f3n Media de la Universidad de Buenos Aires, Oscar Garc\u00eda que plantea cosas como permitir el paso de a\u00f1o con dos materias previas en vez de una y eliminar el sistema de oyentes, sistema que hace que al quedar con m\u00e1s de una materia previa el estudiante pasa de a\u00f1o pero no queda en la instituci\u00f3n como un alumno regular, sino que en la instancia de diciembre, este rinde todas las materias del a\u00f1o al que pas\u00f3 m\u00e1s las que le hab\u00edan quedado pendientes. Est\u00e1 comprobado en los n\u00fameros que este sistema no funciona ya que solo un muy peque\u00f1o porcentaje de los estudiantes que quedan como oyentes logran pasar de a\u00f1o. Adem\u00e1s en el caso de que, por ejemplo, el estudiante sufra un accidente en el colegio este no se responsabiliza.<\/p>\n
\u00abUno de los problemas es que en el mismo art\u00edculo donde se plantea la eliminaci\u00f3n del sistema de oyentes tambi\u00e9n habla de la eliminaci\u00f3n de sistemas de apoyo. M\u00e1s expl\u00edcitamente, es el art\u00edculo 1\u00ba el que dice \u2018Dejar sin efecto toda norma referida a sistemas de apoyo y\/o programas de alumnos libres de los establecimientos de educaci\u00f3n media pertenecientes a la Universidad de Buenos Aires al 1ro. De marzo del a\u00f1o 2016\u2019.<\/p>\n
\u00abOtro asunto es lo que presenta el art\u00edculo 2\u00ba que habla de la creaci\u00f3n de una Comisi\u00f3n de Seguimiento y Evaluaci\u00f3n Permanente en la cual no se incluye ni a docentes ni a estudiantes, que somos los que vivimos el d\u00eda a d\u00eda dentro del colegio, si no, que su coordinaci\u00f3n depender\u00eda de la Secretaria de Educaci\u00f3n Media.<\/p>\n
\u00abPero m\u00e1s all\u00e1 de todo esto, el problema general es que este proyecto no se consult\u00f3 con estudiantes y docentes, sino que se ten\u00eda pensado aprobarlo en la pasada reuni\u00f3n del Consejo Superior. Ante esto, los estudiantes del Nacional Buenos Aires decidieron, mediante asamblea, tomar el colegio, medida que luego seguir\u00eda tambi\u00e9n el Carlos Pellegrini, y movilizarse ambos centros de estudiantes al consejo superior en una multitudinaria marcha la cual provoco que las autoridades, las cuales no le dieron la palabra ni al presidente del Centro de Estudiantes del Carlos Pellegrini ni a la presidenta del Nacional Buenos Aires, tuvieran que retroceder y otorgar una pr\u00f3rroga de un mes que dar\u00eda tiempo a que los estudiantes organizaran y presentaran un contraproyecto. Para esto se organizar\u00edan espacios de debate como lo serian jornadas en el Carlos Pellegrini donde se discutir\u00eda este contraproyecto de los estudiantes. Luego de que se otorgara esta pr\u00f3rroga, se levantaron las tomas en ambos colegios.<\/p>\n
\u00abEl saldo que nos dej\u00f3 todo esto fue positivo ya que demostr\u00f3 que los estudiantes estamos organizados para salir a luchar contra las autoridades que quieren imponer proyectos inconsultos y que estamos realmente comprometidos con nuestra educaci\u00f3n, la cual, se ve atacada d\u00eda a d\u00eda por los intereses de los distintos sectores que gobiernan en la UBA.\u201d<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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