{"id":20299,"date":"2020-10-23T14:13:22","date_gmt":"2020-10-23T17:13:22","guid":{"rendered":"http:\/\/vamosporlaliberacion.org\/crpmlm\/?p=20299"},"modified":"2020-10-23T14:41:45","modified_gmt":"2020-10-23T17:41:45","slug":"la-interculturalidad-se-debe-abordar-de-la-misma-manera-que-la-esi","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/vamosporlaliberacion.org\/crpmlm\/la-interculturalidad-se-debe-abordar-de-la-misma-manera-que-la-esi\/","title":{"rendered":"\u00abLa interculturalidad se debe abordar de la misma manera que la ESI\u00bb"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:18px\"><strong>Las expresiones racistas y xen\u00f3fobas se incrementaron en los \u00faltimos tiempos. Profundizar una sociedad intercultural es un desaf\u00edo pendiente, principalmente en la escuela p\u00fablica. Sobre este tema conversamos con Mariana Mor\u00e1n, mapuche y docente que promueve una interculturalidad transversal a la curr\u00edcula escolar.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u2013 \u00bfCu\u00e1l es tu relaci\u00f3n con la escuela p\u00fablica actualmente?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>-El a\u00f1o pasado tuve la oportunidad de participar de un concurso docente a nivel provincial para acceder a cargos directivos, tuvimos todo un a\u00f1o de formaci\u00f3n y de evaluaciones permanentes y en la instancia final mi trabajo fue sobre interculturalidad y escuela p\u00fablica. Es algo que atraviesa mi vida desde hace m\u00e1s de 20 a\u00f1os, as\u00ed que como mujer mapuche y como docente en defensa de la escuela p\u00fablica me pareci\u00f3 que era la oportunidad para hacer visible dos cuestiones que van de la mano, que me atraviesan a m\u00ed y a mi familia.<\/p>\n\n\n\n<p>Actualmente soy vicedirectora de la Escuela 328 conocida en Furilofche como la escuela \u201cTecho amarillo\u201d. Es una escuela que est\u00e1 localizada en las calles Elordi y Mascardi, una zona perteneciente a los sectores populares de nuestro territorio. Este a\u00f1o comenc\u00e9 a trabajar all\u00ed, con mucho agradecimiento al plantel docente y la comunidad educativa que me recibieron muy bien. Estoy sorprendida gratamente con el enorme trabajo que se est\u00e1 llevando a cabo con respecto a la interculturalidad y a la visibilizaci\u00f3n del pueblo mapuche. La importancia de hacer visible a nuestro pueblo, a nuestros ni\u00f1os y ni\u00f1as en las escuelas p\u00fablicas, donde la mayor\u00eda de los y las estudiantes son pertenecientes a nuestro pueblo y donde se nos ha invisibilizado durante tantos a\u00f1os. Celebro la cantidad de docentes que toman la iniciativa de hacerlos visibles.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u2013 \u00bfC\u00f3mo ves el presente en Bariloche en relaci\u00f3n a la interculturalidad?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>-Yo creo que son momentos complicados pero nunca nuestro pueblo ha tenido momentos que han sido f\u00e1ciles. Quiz\u00e1s ahora se hace m\u00e1s visible esta cuesti\u00f3n del racismo. Cuando una nombra la palabra racismo, el otro se pone a la defensiva y lo primero que dicen es \u201cno somos racistas\u201d. Yo creo que el primer paso para poder deconstruirnos e ir hacia la construcci\u00f3n de una sociedad intercultural es aceptarlo, desde la mirada cr\u00edtica, sacando de lado las cuestiones folcl\u00f3ricas. Todos los d\u00edas nos levantamos y salimos al mundo siendo mapuches, sabiendo que no es f\u00e1cil el d\u00eda a d\u00eda. No es f\u00e1cil estar en los espacios p\u00fablicos desde las cosas m\u00e1s cotidianas como cuando vas al almac\u00e9n.<\/p>\n\n\n\n<p>Una preocupaci\u00f3n enorme es el rebrote del racismo que se ha le\u00eddo a trav\u00e9s de los comentarios de las notas de algunos medios que tienen una mirada tendenciosa y fogonean muchas veces los conflictos. Nosotros escuchamos los comentarios de una sociedad que tiene arraigado el racismo. Creo que el primer paso es nombrar las cosas como son. Es racismo y odio lo que sentimos muchos de nosotros en nuestros propios cuerpos. Hay una memoria ancestral que nos remite a esto, no es nada nuevo.<\/p>\n\n\n\n<p>Hoy d\u00eda estamos vivos en este territorio y merecemos el respeto por lo que somos. Yo celebro el trabajo de hormigas que hacen muchos maestros y maestras, silencioso muchas veces, pero que est\u00e1n en las escuelas, abrazando a nuestros ni\u00f1os y abriendo puertas a todos aquellos que quieren abordar la interculturalidad. La interculturalidad es para todos, no solo para las y los mapuche.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>\u2013 \u00bfCu\u00e1les te parecen que son los principales puntos a tratar en una escuela p\u00fablica para que este concepto de interculturalidad se haga ra\u00edz?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>-Yo creo que el primer punto es salir un poco de las cuestiones folcl\u00f3ricas. En el calendario escolar, despu\u00e9s de muchas luchas, hemos logrado que se instalen ciertas fechas como el Winoy Tripantu y el Camaruco. Siempre decimos que hay que dejar de folclorizar, que s\u00f3lo nos convoquen para el 12 de octubre\u2026 Est\u00e1 muy bueno ir a dar charlas pero lo que nosotros realmente necesitamos es que la interculturalidad sea transversal a la curr\u00edcula y al calendario escolar, como lo es la ESI.<\/p>\n\n\n\n<p>La Educaci\u00f3n Sexual Integral desde sus propuestas y sus contenidos atraviesa a todas las \u00e1reas que est\u00e1n en la curr\u00edcula, desde mi experiencia personal soy una convencida de que la interculturalidad se debe abordar de la misma manera. Para esto necesitamos una formaci\u00f3n espec\u00edfica y fuerte para los compa\u00f1eros y compa\u00f1eras docentes. Creo que para hacer un trabajo que sea realmente significativo y transformador necesitamos m\u00e1s presencia y que sea trasversal. No estamos en cualquier territorio, estamos en territorio mapuche, viviendo en Puelmapu y es de suma importancia. Yo creo que se evitar\u00edan muchas cuestiones que tienen que ver con el racismo. Tenemos que apostar a construir un Wallmapu m\u00e1s justo, sobre todo para nuestros chiques.<\/p>\n<!-- AddThis Advanced Settings generic via filter on the_content --><!-- AddThis Share Buttons generic via filter on the_content -->","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las expresiones racistas y xen\u00f3fobas se incrementaron en los \u00faltimos tiempos. Profundizar una sociedad intercultural es un desaf\u00edo pendiente, principalmente en la escuela p\u00fablica. 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