Docentes de varias provincias salieron a la lucha. La semanacomenzó con un paro en Mendoza, Misiones, Chaco, Santa Cruz, Jujuy, Río Negro y Tierra del Fuego. Ni las escuelas, ni los salarios están adecuados a la pandemia.
La docencia en la mayoría de las provincias es pobre, con un salario inicial de $ 27.500 (y una canasta básica que duplica ese monto). Por eso, el reclamo como todos los años es salarial. Pero este año también toman relevancia los reclamos por condiciones dignas para estudiantes y docentes en este contexto pandémico. Todxs queremos volver a la presencialidad, pero no de cualquier forma: hace falta un plan masivo de vacunación, un aumento sustancial del presupuesto y las prometidas inversiones en infraestructura, así como garantizar las condiciones tecnológicas básicas para docentes y estudiantes, entre otros reclamos.
“Hay una desarticulación planificada de las organizaciones nacionales que están llamadas a ser reemplazadas. Sin descartar ningún proceso de recuperación de las centrales y sindicatos, la docencia tendrá que buscar nuevas formas de organización, porque la situación lo impone”, advierte Horacio Catena, secretario general del SUTEF.
Tierra del Fuego
En Tierra del Fuego también hubo un paro contundente, acompañado por masivos caravanazos en las ciudades de Ushuaia, Río Grande y Tohulin. Lxs trabajadorxs se mantienen en reuniones con el gobierno provincial para la implementación de un regreso cuidado. Hoy, 3/3/21 el SUTEF está llevando adelante un Congreso provincial evaluando la propuesta presentada por el gobernador Melella. En las escuelas medias por el momento sólo regresaron a la presencialidad lxs alumnos del último año.
Mendoza
A pesar del nefasto “ítem aula” impuesto por el gobierno provincial en 2016, el cual llegó a descontar hasta el 30% del salario el año pasado como represalia por las medidas de fuerza, en algunas zonas de la provincia el paro tuvo un acatamiento del 85%. Por eso lxs docentes afirman que hoy “el miedo se quebró”. Masivos caravanazos recorrieron la provincia denunciando el abandono y desinversión de la educación pública. El gobierno de Sánchez pretende avanzar con cierre de cursos, con escuelas sin arreglos, sin agua y sin paritaria.
El martes 2/3 las autoridades de la DGE convocaron a la policía para interrumpir y amedrentar a lxs trabajadorxs del CENS Laila Abusamara y el CEBJA 3-216 de Guaymallén, quienes en asamblea debatían soluciones frente la inminente clausura del edificio.
Misiones
Con paro de 48 horas y corte de ruta de organizaciones sindicales y autoconvocadas los docentes misioneros desplegaron el reclamo en la provincia. “Rechazamos la resolución 26/21 que deja en manos de las comunidades educativas, atravesadas por grandes desigualdades y carencias, la tarea de garantizar las clases presenciales” denuncia el Movimiento Pedagógico de Liberación y reclaman avanzar con la campaña de vacunación a los docentes.
Ayer, 2/3 una multitudinaria asamblea con corte de ruta en Leandro Alem decidió un nuevo paro de 48 horas el 9 y 10 de marzo y cortes en distintas localidades de la provincia.
Chaco
El Frente Gremial Docente convocó a un paro de cinco días, rechazando la propuesta de 10% de aumento más $ 2000 no remunerativos. Entre los reclamos piden sostener la cáusula gatillo para el acuerdo salarial. En las primeras jornadas los docentes chaqueños se movilizaron e hicieron cortes de ruta. Este jueves habrá una nueva movilización en distintas localidades de la provincia.
Santa Cruz
Con paro por 48 horas, ADOSAC convocó a los docentes y llenaron las calles de Río Gallegos y otras localidades de la provincia con caravanas y bicinazos. Rechazaron la propuesta salarial del 20% de aumento y condiciones para un inicio de clases presenciales en pandemia.
Río Negro
Recién el lunes, dos días antes del inicio de la presencialidad en las escuelas de calendario común, el Gobierno hizo una oferta salarial. Consistía en un 29% en cómodas cuotas hasta Octubre. El martes 2/3 el Plenario de Secretarixs Generales de Unter rechazó dicha propuesta y convocó a paro de no inicio por 48horas. El paro tuvo un gran acatamiento y se realizaron actividades en las distintas localidades. Por su parte, el Gobierno ataca a lxs docentes en los medios y amenaza con descontar los días de paro. Esto generó aún más bronca y firmeza en la docencia.
En la provincia, muchísimas instituciones no están en condiciones de comenzar la presencialidad por no contar con las mínimas condiciones edilicias e insumos. Así también, por la falta de personal de servicios generales (porterxs). Por lo cual el paro permitió también visibilizar estas situaciones. Es urgente el llamado a asambleas y Congreso para que el conjunto de lxs trabajadorxs de la educación definamos la continuidad del plan de lucha y podamos torcerle el brazo al gobierno ajustador de Juntos Somos Río Negro.
Formosa
El gremio Docentes Autoconvocados desarrolló la jornada “si no nos cuidan, no debemos volver”. En las escuelas y plazas la comunidad educativa difundió y denunció el estado de precariedad de la infraestructura edilicia y de recursos humanos para desarrollar la presencialidad en pandemia.
Jujuy
A dos semanas del inicio anticipado, el Comité de Emergencias municipal de Humahuaca pidió suspender las clases por el alto porcentaje de contagiados dentro de la población docente (41%). Dos docentes fallecidos, sin condiciones de infraestructura para que funcionen las escuelas y sin paritarias llevó a ADEP y Cedems a la convocatoria de a paro.
